A avaliação não pode ser um fim, deve ser um meio: De quê? Como? Para quê? Com quê? As perguntas, muitas vezes ausentes na implementação de processos avaliativos, perpassam o livro “Avaliação em saúde: dos modelos teóricos à prática na avaliação de programas e sistemas de saúde”, que ganha uma versão em espanhol com acesso aberto e gratuito. Com o título “Evaluación en salud: de los modelos teóricos a la práctica en la evaluación de programas y sistemas de salud”, a obra é o mais recente lançamento da coleção Cuadernos del ISCo, uma realização do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Nacional de Lanús (ISCo/UNLa).

Organizada pelas pesquisadoras Ligia Maria Vieira da Silva (ISC/UFBA – OAPS) e Zulmira Maria de Araújo Hartz (ENSP-Fiocruz), a coletânea apresenta aspectos conceituais e teóricos, bem como experiências aplicadas a programas e territórios, tanto no Brasil quanto no Canadá, a partir da participação de colaboradores/as de instituições nacionais e internacionais, entre elas o Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA).

“Este conjunto de experiências busca responder a uma ou mais das seguintes questões gerais: Como elaborar modelos e medidas para avaliar a implantação ou implementação de intervenções em saúde? Qual é a contribuição dos diferentes componentes ou atividades na produção dos resultados das ações? Como explicar a interação do meio de implementação com os efeitos observados?”, escrevem as organizadoras, no texto de apresentação.

Dividido em sete capítulos, o livro pensa o papel social da avaliação; aborda conceitos, estratégias e modelos teóricos para a avaliação em saúde; discute os problemas relacionados com a aproximação da teoria à ação no processo avaliativo; e colabora com a prática de avaliação no desenvolvimento de projetos ou planos voltados para a melhoria das ações.

No prefácio, o professor Jairnilson Paim (ISC/UFBA – OAPS) aponta duas contribuições centrais da publicação: a primeira decorre da amplitude de seus objetos, que não se restringem à avaliação de ações, serviços e estabelecimentos de saúde, avançando para programas, sistemas e políticas de saúde; e a segunda corresponde ao questionamento da avaliação de “caixa preta”, aquela que ignora o contexto e as etapas intermediárias na obtenção de produtos e resultados.

“Cada capítulo deste livro oferece orientações valiosas para pesquisadores, gestores, técnicos e cidadãos interessados em avaliações que não descartem o senso comum nem se tornem reféns de autoenganos, falsas consciências, equívocos desnecessários e ideologias”, destaca Paim.

Clique para acesso e download gratuito da coletânea Evaluación en salud: de los modelos teóricos a la práctica en la evaluación de programas y sistemas de salud. Confira outros títulos lançados pela coleção Cuadernos del ISCo aqui e aqui.